为帮助实习咨询师夯实咨询专业基础、提升危机识别能力，10月14日，心理健康教育与咨询中心组织开展了实习咨询师专项培训。本次培训聚焦 “咨询规范” 与 “危机识别” 等内容，全体学校心理健康教育专业的实习咨询师参训。
心理健康教育与咨询中心专职咨询师夏婷婷从咨询基础流程与伦理规范等角度，强调了实习咨询师要守住伦理底线，这既是对来访者的保护，也是对咨询师自身的保护。心理健康教育与咨询中心主任邓黎崇以“如何从细节中发现危机信号” 为切入点，着重讲解了咨询师如何进行心理危机识别与防范。他指出，危机信号不仅包括高风险行为、情绪突然极度低落等显性信号，还包括突然疏远亲友、作息规律大幅改变（如长期失眠或嗜睡）、对以往感兴趣的事物失去兴趣等隐性信号。实习咨询师在咨询中要格外关注这些反常细节，它们往往是危机预警的重要线索。在危机初步干预技巧讲解环节，邓黎崇强调“先稳定情绪，再联动支持”的核心原则。他现场示范了 “危机沟通三步法”：第一步，用 “我能感受到你现在一定很痛苦，愿意和我说说吗” 表达接纳与理解，缓解来访者的极端情绪；第二步，用 “你之前有没有想过通过什么方式缓解这种痛苦”来了解来访者的行为计划，评估危机紧迫性；第三步，及时联动心理中心、学院等支持力量，形成危机干预合力。
本次培训是心理中心实习咨询师成长计划的重要环节，后续将持续通过定期督导、个案跟练等形式，为实习咨询师搭建专业成长平台，帮助他们在心理咨询的道路上稳步前行，未来能更好地为来访者提供专业、温暖的心理支持。